UNIDADE 2     FRENCH REVOLUTION

QUE TEDES QUE SABER ?

 XHB2.1.1. Sopesar as razóns dos revolucionarios para actuar como o fixeron.

 XHB2.1.2. Recoñecer, mediante a análise de fontes de diversas épocas, o valor destas non só como información senón tamén como evidencia para os/as historiadores/as.

 XHB2.2.1. Redactar    unha narrativa sintética cos principais feitos dalgunha das revolucións burguesas do século XVIII e da primeira metade do século XIX, acudindo a explicacións causais, e sinala os proles e os contras.

 XHB2.2.3. Discutir as implicacións da violencia empregando diversos tipos de fontes.


PALABRAS CLAVE

Revolución americana / Independencia das Colonias / Conflito dos impostos /Paz de Versalles/ Tea Acts/ Motín do Té de Boston/ Declaración de Independencia.

Antigo Réxime/ Estados Xerais/ 3-er Estado/ Cadernos de queixas 

Asemblea Nacional / Asemblea Constituínte / Bastilla

Decreto de abolición dos dereitos feudais/ sufraxio censitario /Asemblea Lexislativa / Moderados

Convención Nacional/ Xirondinos (republicanos moderados)/Xacobinos (republicanos radicais-montañeses)

Primeira Coalición (absolutismo) /La Vendée

Tribunal Revolucionario/ Comité de Salvación Pública/ Lei de sospeitosos

Directorio/ Revolta de Vendimiario/ Segunda Coalición (absolutismo)

Golpe de Estado do 18 de Brumario

Restauración

Onda revolucionaria (1820-1848)

Nacionalismos -Unificadores (Italia/Alemania)-Disgregadores (Bélxica/Grecia)


Actividade motivacional.

 Investigando dende Lady Gaga "Principais sucesos da revolución francesa"

CONCEPTOS CLAVE

Monarquía Absoluta

Luís XIV

O Palacio de Versailles (PARÍS)

Antecedentes da revolución francesaLuís XVI Maria Antonieta (Trailer) nesta película podedes ver como vivían os monarcas franceses mentras o pobo morría de fame.

Desencadeantes previos a revolución. 

CAUSAS

Ishikawa

ETAPAS DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA

A GUERRA DA INDEPENDENCIA

PROTAGONISTAS: CARLOS IV, MARÍA LUISA DE PARMA, GODOY, FERNANDO VII, NAPOLEÓN E XOSÉ BONAPARTE

PREGUNTAS TIPO EXAME

1.· Quen era Robespierre? A que chamamos "terror"? 

Explica coas túas palabras. 

• Que foi o sistema da Restauración? Onde e cando se levou a cabo?

• En que consistiu a Santa Alianza?

• Quen eran os afrancesados españois?

• Quen eran os fernandinos?

• Que foi o Consulado?

Anota a etapa que se identifica con estes feitos da Revolución francesa. 

- Momento no que os sans culottes sefan co poder: __________

- O pobo asalta a fortaleza da Bastilla: ___________

- Persecución de líderes e partidarios xacobinos: _________

- Goberno colexiado para evitar ditaduras como a de Robespierre, formado por tres persoas: _________

- Execución do rei, nobres e persoas opostas aos xacobinos: _________

- Declaración dos Dereitos do Home e do Cidadán: ______

4. Explica a que etapa da revolución francesa (Asemblea Nacional, Asemblea Constituínte, Convención Xirondina, Convención Xacobina, Directorio, Consulado e Imperio) pertencen os seguintes acontecementos. 

* Constitución civil del clero

* Constitución de 1971

* Toma da Bastilla

* Robespierre toma o poder

* Asesinato de Marat

* Napoleón emperador

* Código de Napoleón

* Lema da revolución francesa: Libertad, Igualdade e fraternidade

* Declaración de Dereitos do home e do cidadán

* Goberno de 5 membros

5. Explica a diferenza entre sufraxio universal, sufraxio censitario. Explica que eran os Estados Xerais e que tipo de voto podían exercer. Quen saía perxudicado desa votación? Por que? 

6. Explica as principais causas da Revolución francesa.

7. Explica os motivos que levaron as colonias españolas en América a solicitar á Independencia.

8. Texto

"Aquí el pobre no tiene derecho a encender el fuego en su choza para ponerse al abrigo del frío, si no lo compra bien caro al señor, por una contribución descontada de sus medios de subsistencia y los de su familia. Este derecho inhumano existe en Broues bajo el nombre de derecho de fuego. Allí el agricultor no tiene ni siquiera el derecho de alimentar su ganado con la hierba que crece en su campo; si la toca, se le denuncia y castiga con una multa que lo arruina, y el ejercicio más legítimo de los derechos de su propiedad está subordinado a la voluntad arbitraria del señor, que tiene la pretensión al derecho universal sobre todos los pastos del territorio. Se deben abolir todos los derechos de los señores (...)."Extracto de "Los Cuadernos de Quejas".

8.1 Que era un caderno de Queixas?

8.2 Cales eran as condicións do TERCEIRO ESTADO antes da revolución francesa?

8.3 Que significa a frase "Se deben abolir todos os dereitos dos señores?" De quen eran propiedade as terras? Quen ou quenes tiñan privilexios?

8.4 Quen gobernaba en Francia no comezo da Revolución francesa?

8.5 Na túa opinión, os revolucionarios tiñan razón suficientes para o seu levantamento?

 9. Destes membros da sociedade indica cales pertencen ao terceiro Estado. Eran privilexiados ou non? Xustifica a túa resposta. 

gandeiros, clero, burgueses, oficiais do exército, comerciantes, agricultores, nobres, zapateiros, príncipes.

10. Completa este texto. 

Ao longo do século ____ apareceu un movemento que pretendía _________ o ser humano co ________ e que se opoñía ao ______ ________. A súa sé inicial estivo en ______ e despois estendeuse polo resto de Europa. A este movemento chamóuselle __________ e o século xviii coñécese como "o século _______".

11. Clasifica segundo pertenzan ao grupo dos privilexiados ou ao terceiro estado. 

gandeiros, clero, burgueses, oficiais do exército, comerciantes, agricultores, nobres, zapateiros, príncipes.

12. Que foi o Congreso de Viena? Porque se lle chama Restauración?

13. Que sucedeu no Congreso de Viena con Francia? E cos imperios continentais?

14. Que revolucións tiveron lugar logo da Revolución Francesa?

Actividade para subir nota

Realizar un mapa mental nun A3 coas principais etapas da Revolución Francesa ata o Golpe de Estado de Napoleón que reflicta os principais conceptos. Terá que realizarse coa técnica do Visual Thinking (deixo modelo de como facelo) 

3 ramas Monarquía, Convención (Xirondina e Xacobina) e Directorio

1 rama destacada Golpe de Estado de Napoleón

SUBIRÁ A NOTA ATA MÁXIMO 1 PTO NO EXAME.

© 2016-24  Rosa González Roca. 
Última actualización 2024

Creado con Webnode Cookies
¡Crea tu página web gratis! Esta página web fue creada con Webnode. Crea tu propia web gratis hoy mismo! Comenzar